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我的妈妈大班教案

时间:2024-02-10 21:59:34
我的妈妈大班教案

我的妈妈大班教案

作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的我的妈妈大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的妈妈大班教案1

活动目标

1、让幼儿知道3月8日是妈妈的节日,了解妈妈的辛苦,懂得关心、体贴妈妈,增强幼儿对妈妈的情感。

2、鼓励幼儿运用色彩,培养幼儿对色彩的创造力。

3、锻炼幼儿手部的肌肉,提高幼儿手部动作的灵活性。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动重难点

重点:引导幼儿自由想象、大胆创作,体验快乐的活动。

难点:让幼儿充分发挥想象力,运用色彩创造不同的作品。

活动准备

课件(妈妈的形象、歌曲、三幅关于妈妈爱宝宝的图片)、手提电脑、白板、投影仪、

教师教具(一条白裙子)、蜡笔人手一盒、空白裙子图画纸人手一张、若干报纸

活动过程

一、运用课件,观看妈妈伟大的形象。

1、幼儿亲身感受妈妈伟大的爱,看课件,边播放边讲解。

(1)师:刚才我们看到了妈妈在做什么,你能说一说妈妈在哪个地方爱你?

(2)师:你得到妈妈的爱,感到怎么样?

2、听歌曲《世上只有妈妈好》感受爱。< ……此处隐藏14704个字……的小朋友回答。(之间的互动:哟,你的妈妈真漂亮!你观察得真仔细!你妈妈真能干!你妈妈对你真好!等等)

2.今天陆老师带了一本书,叫做《我的妈妈真神奇》,我们来看一下书里的妈妈为什么神奇?

3.出示书的封面,说:你们看,这就是神奇的妈妈,下面我们一起看一看她为什么神奇吧!

(二)结合绘本进行阅读,理解图书中说要表达的东西

1.幼儿听故事了解我的妈妈的本领

①翻开绘本给幼儿们讲故事

②提问“我的妈妈像一个……”帮助幼儿理解形容妈妈的词,从而感受到妈妈的本领很大。

③小结:我们的妈妈心灵手巧、勤劳能干、真的很棒!

2.与幼儿互动,让幼儿感知形容妈妈的形象

①老师翻开绘本,提问:这个厨师是谁呀?(如果有幼儿回答出来,接着问:为什么妈妈像一个厨师?幼儿可以回答:因为妈妈要做早点午餐和晚餐)

②小结:我们的妈妈很温柔,对我们很关心,很照顾我们,真的很棒!

3.了解妈妈会什么

①阅读绘本,让小朋友知道绘本里的妈妈会会做早餐,会打扫房子,会记得很多词语,会算算术题,会跑步,会画画,会游泳……

②提问小朋友:小朋友来说一说你们的妈妈会做什么?

(三)整体感知我的妈妈真神奇,感受妈妈的爱

1.老师从一开始进行一系列的引导阅读,与幼儿以问答接话的方式来了解这个故事

2.阅读完这个故事提问幼儿:喜欢自己的妈妈吗?并引导他们回家对妈妈说“妈妈我爱你”

3.通过小黑板的教具“我的妈妈真神奇,她像一个……”“我的妈妈真神奇,她会……(给幼儿选择要写有能够形容的贴纸粘在上面,并让他们会说一句完整句)

《我的妈妈大班教案.doc》
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