开学典礼学生代表演讲稿

开学典礼学生代表演讲稿 15篇

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的开学典礼学生代表演讲稿 ，希望能够帮助到大家。

开学典礼学生代表演讲稿 1

八年级学生王瞧瞧亲爱的老师、同学们：

大家下午好!我是来自八(4)班的 王瞧瞧。

很荣幸今天我能在这里发言，在这个春意盎然的日子里我们又迎来了一个全新的学期，一个更美丽的春天。纵观整个初中，七年级是开端，八年级是发展，九年级是冲刺。可见每一个年级，每一个阶段，都是很重要的。同学们，趁着这美好的时光，我们应努力上进，做好每一个阶段该做的事，为成功打下坚实的基础!在生活中，我经常会遇到这样的同学，他总是哀叹自己为什么成绩不够好，他总是抱怨自己天资不够聪颖。

其实，上天自有公道，付出总有回报。首要原因，那就是你不够勤奋，可是你又想要好成绩。就像是农民对荒地说：“如果今年有收成，来年我就播种。”就像是员工对老板说：“你给我一年的薪水，我就开始为你工作。”就像学生对老师说：“你给我满分，我就开始学习。”可是没有播种，哪会有收成?没有劳动，哪里会有薪水?没有努力，哪会有成绩?可能是有些同学家庭条件好，认为父母已经用辛辛苦苦赚来的钱为你铺好了未来的星光大道，可是一辈子靠父母，有意思吗?本事是你自己的，未来是你自己的，人生也是你自己的。

我们乡镇里条件不好的孩子可以用有限的条件创造无限的动力，而条件优越的同学，只要你想学，你拥有更好的学习环境，学习就是一件再轻松不过的事了。有的学习态度好，成绩却提不高，那就是方法问题了。在这里我也告诉大家我的学习经验。学习中改错很重要，错误是学习中的绊脚石，如果你忽视它，他就像癌症细胞，疯狂的发展，成为巨大的隐患。

理科特别是数学，如果你掌握了一类题型，就可以触类旁通，掌握更多的题目。我经常是系统的改错，一章节的错题积累在一起，这样坚持到期末，就是一本很珍贵的复习资料。在文科方面，英语是需要技巧的。我建议大家，在学完课文后，在家就学会自己听写，不停的听，直到写下来，到最后检查时，对错的单词就会记忆深刻，同时也熟悉了课文，锻炼了听力，规范了语音语调，一举四得。同学们，学习好并不是某些人的专利，而是人人都可以做好的事情。只要你愿意，你也可以做好它。最后，祝愿大家在这个新的学期，学习进步，万事如意!

开学典礼学生代表演讲稿 2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，新的学期开始了，我感觉自己真的很幸运，能够站在这里跟大家讲话，在这个日子里，我感觉到自己一步一步的在成长着，有了很大的心态改变，这学期的开始，我已经做好了足够的准备，我也相信我会在下一阶段的学习当中会越来越好，本着积极的学习态度处理好周围的每件事情，让自己过得更加的顺利，能够在最短的时间内完善好自己的学习。

新的一个学期开始了，我也希望大家能够在这个新的学期继续的学习，提高自己的成绩，在新的学期开始给自己一个满意的交代，这学期已经延迟开学一段时间了，大家肯定也对学习有了一些陌生，相信这会影响后续的状态，我们一定要赶上去，不能拖班级后腿，用一个全新的状态去迎接新学期，迎接新开始，虽然说已经延迟开学，但是我们每个人的状态还是非常好的，在后续的学习当中，一定不能因为这一点影响了自己，耽误了自己，我感觉我们能够在这方面做出一个突破，能够有好的进步，提高自己的提高能力的直接方式，在下一阶段的学习当中，我希望大家不要因为颜值开启而影响了自己的学习进度，我们应该积极的配合老师按时的完成作业，遵守好课堂纪律，提高自己的成绩，再考试的时候争取提高自己，争取有一个满意的答卷。

这学期的开始不再像之前一样，我们应该善于去发现自己应该要对自己有一个正确的评估，这段学习经历一直在影响着我，后续的学习任务肯定会越来越多，我肯定不会因此而受到影响，我很想希望能够给自己一个满意的交代，能够不辜负自己三年初中来的学习，月经开始了，我希望所有同学能够找到自己的目标，找到自己的一个学习方式，打开正确的学习方式，争取在这学期考取好成绩到假期，然后放松放松自己，更加心安理得的告诉家长自己考得非常不错，同学们，让我们为自己去努力，让我们为自己的学习而努力，学习是自己的事情，别人干预不进来，我们能做的就是在有限的时间内做到更多的成绩，让自己更进一步，做一名优秀的中学生，让老师满意，让自己为自己而感到骄傲，作为你学生，有的时候不仅仅是要管好自己，还要对周围的同学负责，不能把负面的情绪带给了同学，不能再学习过程当中带入一些陋习，真的学习，我相信大家肯定会更加努力。

开学典礼学生代表演讲稿 3

敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自xx班的xx，请允许我代表学生说说我的肺腑之言。

首先我想向所有老师说声“感谢”。感谢学校给了我这个发言的机会，感谢清外的每位老师，你们不辞辛苦，勤勤恳恳地充当着我们的领路人;你们用自己十足的耐心、丰富的经验和渊博的学识不厌其烦地为我们扫清知识海洋中的礁石;你们像一盏不灭的明灯照亮我们前行的路，让我们拥有乘风破浪、勇往直前的力量。老师们，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”便是你们最真实的写照。在这神圣的时刻，请允许我代表所有同学向所有老师道一声：老师，您们辛苦了!

我还想感谢昼夜陪伴在我们身边的生活老师、食堂的叔叔阿姨们以及永远在我们身后支持我们的爸爸妈妈们，他们默默地为我们创造了一个温馨的氛围，为我们提供了优越的学习条件，他们默默地付出，我们才能毫无顾忌地畅游知识世界。

晨间的那抹阳光长短变幻着，时光的年轮随之转动。大家还记得是什么时候来到清外的吗?是20xx年的x月x日。那是我们第一次以中学生的身份进入校园，也是我们疫情后第一次重返课堂。面对新的同学、新的老师、新的科目，我当时的心情非常复杂，兴奋与胆怯交织。但是，这里严格的管理、紧张的作息让我没有时间彷徨、犹豫，当我从慵懒中醒来，当“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的警句在我耳畔响起，当“志当存高远”的信念在我心中升腾，当我静心迁入书海，我才发现原来紧张激烈的学习生活也别有一番乐趣。我慢慢地适应并喜欢上了这样有挑战的初中生活。

转眼间，新学期又已经开始，我们又站在了新的起跑线上，亲爱的同学们，你准备好了吗?请相信，时间的魔力是巨大的，时间能弥补天赋。哪怕是聪明绝顶的人，不学习也无法知晓天文地理;哪怕是一目十行的人，不读书也无法背诵诗词经典。任何事情的捷径都是有限的，依靠小聪明只能解决一时，解决不了一世。朋友们，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。努力是通向成功最艰难的一条道路，却也是能拥有最美好尽头的一条路。

……此处隐藏9316个字……我是高二（28）班的覃xx，今天很荣幸能在此代表全体高二学生发言。

又是一年秋风至。多彩自主的暑假一过，紧张而又充实的新学期再次拉开了帷幕。从此课堂中将再度出现我们努力求知的身影，校园中也将再次闪现我们缤纷绚烂的青春。

回首刚刚过去的高一学年，经历了磨砺与调整，我们的意志更坚定，思想更成熟，人生的目标更清晰，同时在不断探索之中，也逐渐形成了一套适合自己的学习方法。其中闪光的地方便是自主性与创造性。

宝贵的晚自习，给予我们整理思考的空间；题材广泛的研究性学习，使我们自主地学习知识、开拓视野；丰富多彩的社团活动则赋予我们无穷的创造力。在这种科学的学习方法的指引下，我强烈地感受到探索探索求知的乐趣，并且真切体会到问题远比答案更重要这一道理。这一观点，乍一听似有矛盾，我们学习的目的不就在于解答疑问吗？确切地说，这里的“答案”指的是某一道题的答案，而“问题”则指得是一种分析、归纳、联想的思考方式与举一反三的学习能力。

题目无限，知识有限，从无限到有限，便是从死学到活学。平时上课，老师常引导我们抓住题目的本质，了解各种题型的特点。这种对题型的重视，为的是对更多题目的把握，我们也因此使思路变得更加清晰，更牢地掌握了知识点。

除了分析题目外，平时课余时间，我还常与同学一同讨论我们自己提出的问题，质疑与解疑的过程中，我们的思维更加严谨灵活。有时讨论的内容涉及我们尚未学习的内容，还会促使我们提前预习，甚至提出自己的猜想，从而进一步，提高我们自主创新的能力，可谓受益匪浅。可以说，自主创新是我们每位同学应具有的学习能力。

眼下高二学习内容多，节奏快，我们因此更需要凭借自主创新的学习方法来披荆斩棘。正如笛卡尔所言：“我思故我在。”我们只有主动学习，不断创新，以至爱上学习，成为学习的主人，才能在繁重的学习任务中不迷茫，坚定前行，从而创造新的辉煌。

高二学年，承上启下，至关重要，而对于我们每位同学都是一崭新的平台。尤其是我们同学刚刚经历分科分班，有调整的方面，亦有需要坚持的精神。在此我谨代表全体高二学生宣誓，我们一定勤奋刻苦，积极进取，德智双修，作学习的主人，用最好的成绩回报母校；作高素质的人才，用自己的未来报答社会。

最后，祝愿高三学长梦想成真，高一学弟学妹尽快适应学习生活；祝所有老师身体健康，祝华师一的明天越来越美好。谢谢大家。

开学典礼学生代表演讲稿 15

感谢你们叫我回家，让我有幸在今天跟学弟学妹们一起分享开学的喜悦并能站在这里和你们进行一些交流。

如果把生活比作一段将梦想“变现”的历程，我可能只是一叠面额有限的现钞，而你们是即将上市的股票。你们从一张白纸起步书写，前程无远弗届，一切皆有可能。面对朝气蓬勃的你们，我甚至缺少一分抒发“过来人”心得的勇气。不过，我还是腆着脸来了，力做学长经验心得的搬运工。

来之前，陈老师(学生处陈岳夫主任)给我们拟定了讲话的主题——“有梦就有远方”。说来惭愧，两三年前我和你们一样大时，我也没有什么明确的人生梦想，反而有着一长串模糊的梦想清单，对自己的人生也做出了好几种简单而粗糙的规划。我给自己大概想了三条路子。

第一条，我妈以前是从事保险行业的，受我妈工作影响，特别崇拜她公司里的精算师，打算好好学数学，以后考精算师，因为这个职业太吸金，报酬太丰厚，简直太符合我的“见钱眼开”了!所以高中的时候一直有很努力地学数学，作为文科生，数学也是最令人头疼的学科了。

第二条，我还想过要学西班牙语，以后从事翻译行业，因为我觉得西语是所有我听过的语言中美动听的，为此中考结束后还去报了一个暑假的西语班，结果高二去查了历年全国高校招生，痛心疾首地发现，好多学校西班牙语不收文科生啊，甚至连浙大高考招生都不公开招西班牙语的，做西语翻译的想法在高二就这样夭折。

第三条，从事旅游规划。每次翻开历史书地理书，就会发现一个地方怎么好玩，一个地方多么吸引人，从事旅*业就可以一直领略无限美好风光，赞叹各地风土人情。哪怕是辛苦点做导游，我都是甘之如饴，因为还可以吃遍大江南北的美食，这是身为吃货的超级福利耶。

到这里，看，当年我的梦想清单长长一串，每个职业甚至相差甚远，没有一个有具体清晰的规划，所以说，那时候，我是幼稚的。但当我逐渐经历一些的洗礼，带着憧憬和一些迷惘进入浙大，第一次听学长们讲起竺老校长两个问题的时候，重新回顾高中三年，有些事情就变得豁然开朗。

竺可桢老校长曾这样对新生讲过：诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么?第二，将来毕业后做什么样的人?把这个问题放回高中。我现在可以这样回答。

第一个问题，来长河做什么？我来长河就是来学习的。那么学习是为了什么?为了考一个高一点的分数，进一个好一点的大学，可是我们为什么要追求高分追求好大学?因为能更好得追逐我们的梦想。如果说少年时我们依赖着看似不切实际的梦想引领我们前进，那么到了高中时期，我们应该试着让我们的梦想变得清晰，然后，我们为着这个逐渐清晰的梦想进一步努力，为它去拼搏去战斗，经历风雨的洗礼，我们才变得更加坚强，去承担我们的责任，所以，高中三年是我们寻找自己梦想的日子。然后才有了第二个问题，将来做什么样的人。

这不是问你将来从事什么行业，是什么身份有什么地位，而是你有什么样的品性。对我而言，我想做的，是一个心中有梦，永远都能在奔跑，不懈追逐梦想的人，是一个每天早晨听到起床铃能立马翻身踢被，大喊“姐姐拯救世界的时间又到了”的人。

另外，对于这两个问题，我还发现，竺老校长把“做事”放到了“做人”的前面。我的理解是，先做好事才能做好人。高一文理分班的时候，我头脑清醒得不顾父母的反对、老师的建议，义无反顾地选择了文科。选择文科后，压力很大，甚至还有高一实验班里的同学对我扼腕可惜，但我认为，文科应该更加适合我，而且这是我自己的选择，我应该为自己负责并且承担一切可能发生的后果。

所以，为了证明文科一样能考进好大学，为了能逐到的心中之梦，我一直努力着。好在时间证明了，我的选择是正确的，我做了对的事，我如愿以偿地进了浙江大学。其实真正找到我明确的梦是在读了大学之后，虽然目前还没有专业，但我对文物与博物馆学有了极大的兴趣。这是一个很广的专业，涉及到了我高中时最感兴趣的历史与地理，虽然不是我前面说的旅游那条路子，但我已经充满了庆幸，我从未远离自己当初那个模糊的梦，它一直指引着我不断奋斗。并且，一次次勾掉当初那串梦想清单，你不知道我有多感动，我更加成熟，我的梦想更加清晰，我未来的人生规划逐渐成型。

所以，不懈的奋斗与追求是所有规划中的必修课，先做好当下吧，当下的努力永远不会脱离你的规划你的梦。敬告各位学弟学妹，高中，我们当为一个不清晰的梦不断努力拼搏去换取这个梦的完满，换一个清晰的能为之奋斗一生的梦想，它能带领我们穿越荆棘成为勇士越走越远。请每一位都秉持着微弱的信念、苦逼的坚持、傲娇的坚信，我们实现梦想的那一天终将到来。

若你还有一份浙大之梦，启真湖的风花雪月，紫金港的烟雨云霞，我们在“浙”里等你。