三年级周记

实用的三年级周记范文汇编9篇

忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地做好周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的三年级周记9篇，希望对大家有所帮助。

三年级周记 篇1

一次科学课，科学老师像平常一样走了进来。但不同的是，科学老师的手里拿了一个空杯子，一盆水和两张餐巾纸。同学们把眼睛紧盯着那些东西，我脑子里默默地想：老师的葫芦里卖的是什么药啊？

老师神秘地说：“我今天带来了两张餐巾纸，大家看，一张普通的，一张是神奇的”。这句话说完之后，大家议论纷纷。有的不相信，有的半信半疑。“接下来，我就要用我面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正，把“鸡脖子”伸成了“鹅脖子”。

魔术开始了，老师把那张“神奇”的纸放在一边，不神奇的放在水里，然后拎起来。“湿了没有啊？”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调，好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来，一见“神奇”的餐巾纸出场，同学们立刻打起十二分精神，两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里，问大家：“你们猜猜，我把杯子倒扣在盆里会不会湿？”大多数人觉得这张纸会湿，因为看去不神奇，还有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里，大家瞪大了双眼、屏住了呼吸，想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：这下肯定必“湿”无疑了。但是，神迹出现了！老师把那张纸取出来之后，竟然没湿！难道这真是“神纸”吗？我心中有个大大的问号。老师说，这空气帮自己完成的魔术，空气虽然看不见，摸不着，但是占据空间，是空气把水压下去的。然后，老师还告诉我们：空气压缩后，就会有弹性，皮球就是这样的。

生活处处有学问，只要你留心观察，用心思考，做个有心人，一定会发现很多的知识。

三年级周记 篇2

环境问题，目前已经发展成全球性的问题了。大自然是我们的家，我们对它的攻击和破坏，等于自己毁灭自己的家园。为了我们能够更好的生存与发展，我们应当好好的珍惜它、爱护它。

听人们说某个地方有一片郁郁葱葱的森林，那里曾经鸟语花香，空气清新，不知什么时候起树木被锋利的斧头一棵棵砍下来。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少裸露的土地不断扩大。被砍倒的树木变成了一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

就这样，世界上的树木逐渐减少了，导致空气得不到有效净化，空气污染加重；水土大量流失，沙尘暴频繁来袭；可怜的小鸟和其他生活在森林里的小动物无家可归，成了一个个名副其实的“流浪儿”。

同学们让我们行动起来拯救地球吧，多种树会防止泥石流和沙尘暴；多种树会让小鸟、小动物们有温暖的家住；多种树可以净化空气美化环境。让我们从保护身边的一草一木开始做起，从节约一滴水、一度电开始做起，拯救地球就是拯救我们自己呀！

三年级周记 篇3

这个星期五是我妈妈的`生日，我妈妈很喜欢满天星和玫瑰花。为了给妈妈一个惊喜，同时我也很想送妈妈一份生日礼物。

于是我把我积攒多年的零花钱都拿了出来，想要给我亲爱的妈妈买一束鲜花。我记得我听爸爸说过鲜花店的鲜花比花市的鲜花要贵。我为了能节省点钱多给妈妈买几朵花，于是我特意来到了离家很远的花市。

花市的鲜花和花店的鲜花一样漂亮，而且种类也很多。我高兴地挑选着花。

最后我买了一大束满天星和好几种颜色的玫瑰花。我只记得挑选花却忘记了没有太多钱，我只好告诉花店的阿姨说我是要送给妈妈做生日礼物的，可是我没有那么多钱。

我原以为花店阿姨会骂我一顿把我赶走。没想到她说今天也是她的生日，少的钱今天就算了，等我以后再存到钱再给她。我谢过阿姨之后便捧着一大束鲜花回家了。

回家后我把一大束鲜花送给了妈妈，并且把这件事情说给了她听，妈妈微笑着满满的都是幸福。

今天爸爸给了我钱让我还给那个阿姨。虽然我已经把钱还给她了但是我依旧很感谢她。如果不是她，那么我便不能实现我的愿望。

三年级周记 篇4

今天的天气晴朗，阳光明媚，是一个特别的日子？？我们搬去加信城市花园拍录像。

一进大门，便能看见一个外形别致的大花坛，在里面有红的、黄的、紫的、……小花，在翠绿的小草的衬托下响的美丽极了。绕过花坛便来到鱼池旁，一看，鱼池里的鱼“飞”去哪里了？疑？谁也不知”跑”去哪里了？不过在鱼池地仍然能看见那在阳光照样下闪闪放光的鹅卵石，它像一颗宝石在闪闪发光……

不知不觉我们已经来到了目的地草坪。看！绿油油的草地，高大的树木……是然一看便觉得大自然的伟大。

老师先调整的座位，然后，便开始说要求：“明天要穿运动服……”听着听着，我差点打瞌睡。

今天我虽然不是很高兴，但是可以看见这样美、这样伟大的大自然景色，我已经心满意足了！

三年级周记 篇5

我记得曾经爸爸对我说过的话，要想有好的工作，就要认真学习，考上好的大学。这样才可以成功。经过我爸爸对我说过的话，有了启发，一直以这句话为目标。

我很喜欢画画，所以，我想有的工作是设计师。爸爸说过设计师，画画要很认真的学画画。因此我很努力的学画画，现在我画的画比原来的好看多了。虽然我的画有一些进步，不过我的画还是画得很丑。不过我会努力的。

爸爸还说过做设计师很难做。不过我会很认真的读书当个有用的人。为社会争光。

以后我会认真学习，做上设计师设计许多的东西，让大家去买我设计的东西。

三年级周记 篇6

那天，妈妈说要带我去游泳，我高兴极了，因为盼望已久的愿望终于要实现了。

我和妈妈从弟弟家出发了，来到游泳池门前，只见爸爸早已在那儿等候，并在为我买游泳圈。我兴冲冲地飞奔过去，接过爸爸手中的游泳圈蹦蹦跳跳地进入游泳池了。

游泳池里真热闹啊！有大人， 有小孩， 真像一个游乐场。我把衣服脱下来给妈妈，把游泳圈套在身上，然后小心翼翼 地滑下去，可旁边的人却把水泼到我身上，我一看原来是周荆雨。他告诉我旁边的水浅一些，于是我就和他慢慢的走过去，和他打水战，我打不赢他，就向旁边跑去，咦，怎么跑得这么慢啦？我问爸爸，爸爸说：”水的阻力比空气大，所以跑得慢，要快一些的话，就要游过去。”可我不会游啊。爸爸说：”那你就认输吧，我来教你游。”爸爸很快游到我身边，叫我用双手用力往后划，双脚用力蹬，我照爸爸说的去做，不会就学会游泳了。

三年级周记 篇7

星期天，我把饭菜小心翼翼的端到饭桌上，吃过饭，我对妈妈说：“今天我洗碗”。妈妈惊奇地问：“你能行？”我自信地说：“我能行。”

我把饭碗端进厨房，学着妈妈的样子，系上围裙，挽起袖子，打开水龙头，可怎么洗也洗不干净，哎呀，原来我忘记放餐洗净啦。我赶紧把餐洗净放到水池里，这下，应该洗的干干净净了！因为我把水开得太大了，水花溅了我一身。我把水龙头关的小一点，水花不乱飞了。半小时碗洗干净了，我也累得腰酸背痛。我这才知道，妈妈干活真累啊！

妈妈干活真累啊！

三年级周记 篇8

一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，妈妈带我到菜市场去买菜。

一走进菜市场的大门，里面人山人海，热热闹闹。他们有的在讨价还价，有的在吆喝自己的菜是多么的新鲜，个个忙得热火朝天。

我们先来到了蔬菜区，看到一个个紫莹莹的茄子，扎着冲天辫，笑弯了腰；红彤彤的西红柿，圆头圆脑的，像婴儿灿烂的笑脸；碧绿碧绿的青椒，一层一层地叠在一起，像一座小宝塔；绿油油的黄瓜，披着一件件带刺的外衣，我把手伸上去摸了摸，啊！真刺人。这时，一个像大蘑菇一样，绿色的东西映入了我的眼帘，“这是什么东西呀？”我好奇地问卖菜的阿姨。“小朋友，这是西兰花，它的作用可多了，有丰富的营养呢！”阿姨微笑地说。听了阿姨的话后，我赶紧挑选了两个放到了菜篮里。

接着，我们又来到了水产区，一阵阵难闻的鱼腥味迎面而来，我捏着鼻子，踮起脚尖走着。看到了一条条活蹦乱跳的鱼儿被鱼贩们杀掉，真心疼啊！

这里还有水果区、家禽区……看得我眼花缭乱。

这是我第一次来到菜市场，不仅学会了买菜，还增长了许多丰富的知识。

三年级周记 篇9

黄校长是一位酷爱读书的书香校长，为了让大家成为一个热爱读书的人，学校决定在每天下午安排了十分钟的读书课。

读书课上大家听的津津有味，仿佛身临其境，每天读书课同学们都沉浸在一篇篇美文中。

这天下午李老师因嗓子疼痛，就安排我给大家读书，我给大家读了一篇名叫《包容是一条五彩路》的文章。文章讲述的是：一个小学校长在巡视校园时，发现教学楼后正在铺筑的水泥路上有两只玻璃球。他想：这一定是孩子们在课间玩耍是不留神把玻璃球弹到这里，如果不赶快把它弄出来，水泥干了玻璃球就永远镶在这里。不远处，两个男孩吃吃的笑着，他们飞快的跑出了几十米后又回头看看，似乎担心被批评。校长好像意识到什么，他摆摆手，示意他们过来。男孩不情愿的走过来，手紧捂着口袋。校长向他们借玻璃球。男孩向校长认错，校长却说：“你们没有错，我表扬你们还来不及呢！”灰暗，单调的水泥路上镶上玻璃球后就显得漂亮，精神。校长还让他们去告诉同学们让大家把自己玩过的玻璃球，贝壳，彩石拿来砌出自己喜欢的图案，把这条路铺成一条五彩路。

若干年后，当年的孩子又有了孩子。他们见自己的孩子送进自己的母校，总忘不了牵着孩子的手，带着他们来走这条五彩路，那些图案是他们少年时代花样

的梦想，它们在分享不尽的一份包容与睿智面前再次领受了生活的美好，再次吸取了奋进的力量。

故事中两个孩子不小心把玻璃球弹到水泥路里，而校长却好像受到什么启发似的，不仅没有批评他们，，还让他们去告诉自己的同学让他们把单调的水泥路铺成一条五彩路。从这里可以看出这位校长是一个宽容睿智的人，两个男孩主动认错不也是以很好的表现吗？

童年的我们有着许多奇思妙想，但这先想法却常常被大人大作一场恶作剧，扼杀了我么的创意。我们多么盼望多一些这样宽容睿智的校长老师与我们共同成长。