小学生周记

小学生周记范文集合八篇

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编精心整理的小学生周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生周记 篇1

周末，我和父母去浙江嘉兴表姐家玩，姑姑、姑丈打算用美味佳肴来款待我们。

“走，我们去买晚上的食材吧！”姑丈提议道。于是我便怀着愉悦的心情跟着姑丈出门了。

一路上我们有说有笑，不一会儿便来到一家菜铺前。菜铺是由一位老奶奶掌管，她的额头布满了皱纹，就如田间的小道，年过耳顺的样子，十分和蔼可亲。正当姑丈挑好菜，准备付钱时，只见他摸了摸口袋，双手停滞在兜里，瞪圆了眼睛，眉头拧成了一个大疙瘩。他看了看我，又看了看已经挑好的菜，我马上明白，姑丈忘带现金了！怎么办？要回家取现金呢，还是先赊账好呢？

这时，那位老奶奶似乎看穿了我们的心思，掏了掏口袋，拿出一个二维码的牌子，放在我们面前，得意地说：“不用现金，‘码’上支付，轻松便捷！”姑丈听了，轻轻地拍拍脑门，激动地说：“对呀！我怎么没想到呢！”说完，姑丈马上拿出手机，扫一扫，便算支付完成！紧接着又买了其它的食材，满载而归了。

我们高高兴兴地拎着买来的食材打算乘坐地铁回家。我们来到地铁站，天哪！售票处前蜿蜒着几条“人龙”，我们站在“龙尾”，乖乖地排起队。我估计要排个把小时的队才能轮到我们买票。令我没想到的是，竟然才过一会儿就轮到我们买票了。我一眼就瞧见售票机的屏幕上的二维码。原来，买地铁票也能扫码支付啊！姑丈说：“是啊。现金支付有时需要投币，钢镚儿一个个投放，比较麻烦；有时需要找零，也比较费时。现在有了扫码支付便能交易，非常便捷，大大提高了效率。”

姑丈还告诉我，现在几乎所有需要交易的都能使用扫码支付，人们不再需要带一大堆的现金在身上，给人们的生活带来了极大的方便。这一交易神器还推广到了海外，让更多的人们享受科技给我们带来的便利。

科技让我们的生活变得更加美好！作为一名小学生，如果我们不认真学习，将来又怎么能为祖国科技发展添砖加瓦呢？

小学生周记 篇2

在我们班上,一直有一个"环保卫士",她就是马玉前.之所以叫她环保卫士,是因为马玉前在这一方面一直做的太突出了.如果你不信,就听听下面这个故事吧!!

在三年级的一天,我刚来到学校,只见马玉前已经到了,在他的身边有一个塑料带,所有人从它身边经过都没有把它拣起来,而马玉前发现后,不管它给人踏了多少脚,是多么的脏,就弯腰去捡它,结果,马玉前的手被人踩了一脚,忍着疼痛,还是把塑料带扔进了垃圾箱.我默默的看着这一切,而忘了去帮她.......

按常理来说,在我们正在捡垃圾时,手被人踩了一脚以后,我们通常会生气地丢下垃圾不管它,然后不由分说的骂他一顿.事后对正在地上的垃圾渐渐淡忘了.可马玉前没有,她给我们树立了一个好榜样,一个好班长的作风,值得我们去学习!!!

可等过了几天后,倘若你再问起来,她会谦虚的说:"没啥事,人人都能做的呀!!!"所以我打心眼里佩服这位好班长,我觉得她是我们班的骄傲!!我希望我们在这个班里多出几个这样的环保卫士或其他的,为我们争光!!!我也要加油!!!

小学生周记 篇3

×月×日星期×天气×

圣诞节来了，该选购圣诞礼物了，我们孩子们热烈讨论这个问题。

我把我的袜子挂在床头，我把一张卡片放在里面，上面写了我的愿望：我想要一个红色的玩具手机。第二天，我一看，礼物就在袜子里，我也打扮过圣诞树，把小礼物盒和小卡片挂在不同的地方，还挂上了小红心，非常美丽！

我还知道一首歌，铃儿响叮当，下面我就给你们唱一唱吧：

冲破大风雪，我们坐在雪橇上

奔驰过田野，一路滑雪儿唱……

我喜欢圣诞节，因为可以收到礼物，告诉大家，原来这礼物是妈妈给我的。

小学生周记 篇4

终于觉得纪律委员的担子很大。老师近来很多琐事缠身，各种活动又刚刚结束却迎来了月考。作为纪律委员的我，知道在这个时候不能放松。

但是，作为一个纪律委员的我，其实也应该想到当你记下同学的名字心里的感受及久而久之同学们的态度。或许这样下去会成为班级一部分同学的“公敌”。我很想用一种大家都很愿意的方法管理班级，但是现实告诉我那样行不通。于是，我只能采取一些极端的手段了。如果可以，谁不想每天嘻嘻哈哈过日子，非要搞得什么深仇大恨似的。或许他们就从没想过一个纪律委员的感受。很不想当这个职务，可说其实的，看到讲话的就想叫他们别吵。我觉得自己还是太幼稚，记了别人的名字竟然会觉得不心安理得。不想看到别人很委屈的解释着也不想看到别人很不满意的态度。要划去一个名字很简单，可是划了以后呢，就忘记了当时忍无可忍的怒气?就忘了自己肩上的担子?记是为了不记。如果记一次能够让他们以后不讲话，我宁愿得罪所有人。其实有时候我也在问自己，不久讲了一句话吗，有什么关系呢?说真的，我也不知道。但是既然这是错的，那也得去履行自己的职责。我可以想象到自己前后左右的同学开始讨厌我，因为我觉得那似乎快成为现实了。说真的，在这个班级里和我关系好的又稳定的就那么几个。如果连自己的前面，后面，同桌都开始讨厌我，那该怎么办?我是该反省自己做错了还是他们做错了?是不是每一个纪律委员都会扮演一个冷酷的角色呢?还是说只是暂时的经历呢?

被人唾弃的感觉真的不爽，但又不知道自己的行为是否真的可以带来好处。假如我们以后都毕业了，又重逢的时候每个人还是讨厌我，那又该怎么办?反正日子是要过的，管于不管都会有个结果。虽然不知道，但总觉得自己做的太少。算不算吃力不讨好?如果有一天连你都误会我了，我想那时候真的是完了。

背着这个重担且行且吟。

小学生周记 篇5

孩子上小学了，和我一个学校，我教书，他读书，每天和我一起出门，一起回家。孩子倒是很高兴，用他自己的话来说，因为可以整天和妈妈在一起。而我，却是尝遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事，早上起床也算自觉，可是，吃饭的速度明显的慢，所以，早晨的饭桌上，总是一个慢腾腾的吃，一个急匆匆的催。不过，因为每日三餐都在家吃饭，孩子的胃口比读幼儿园的时候好多了，看着他把碗里的饭菜消灭得干干净净的，我的心比吃了满汉全席还香。每天下午放学后，我总让孩子和学校里的几个小孩一起跑跑跳跳，在操场上嬉闹玩耍。这是孩子每天最开心的时刻，看着他大汗淋漓，小脸红扑扑的样子，我由衷的觉得舒畅，孩子是属于大自然的，孩子的天性就是“玩”。

对于学习，我从不施加压力，可是??第八周的拼音测试，起初我并不在意，但是，孩子因为动作太慢，导致失分过多，在班里几乎是倒数有名，于是我不得不对孩子额外的增加了练习的数量和强度，以提高他的速度。那天，看着他稚嫩的小手握着笔在习题上写写画画，我的心里象是打翻了五味的`瓶子，什么滋味都有，耳边却响起了儿时最喜欢的歌谣《请让我慢慢成长》，泪水不由自主的在眼睛里打转。

“亲爱的爸爸给我一个窗口

给我留一片还没有污染的天空

在层层的重重的铁窗后

让我望一望草地上绿色的自由(啦啦啦)

亲爱的妈妈给我哭闹的时间

让我迟一些才学会标准的笑脸

也许你可以先给我一点空间

让我喜欢自己再接受文明的训练

亲爱的老师不要那么紧张

不是所有的歌曲都要规矩的唱

一切的abc可以慢慢地学

不要教我争先让我从容一点

亲爱的世界给我一个黑板

让我快乐地画一幅自己的向往

其实你不该教会我太多黑白

让我长大后不会对着灰色无奈(啦啦啦)

我不想教孩子事事争先，我希望他从容一点，可是，我也知道，许多时候，培养孩子的能力，就是给孩子一笔不菲的财富。发现问题而不想办法解决，是对孩子的不负责任。虽然，看到孩子不情愿的握着笔，写写写，站在一旁的我揪着心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子领教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了许多。

那天，同室的娜姐看到一脸严厉的我和站在一旁抹眼泪的我的儿子，不无感慨地对她的女儿说：“也许，男子汉就是这样打造出来的。”

说不清当时我的感受，我只知道，授人与鱼不如授人与渔。

让孩子慢慢的成长，快乐的成长，是我的初衷，也是我的追求。

小学生周记 篇6

那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。

眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清新的海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。

海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一起，汇聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一起，继续拍打。我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。

在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心；而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢？想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。

有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。

海，它有自己的思想，有自己的情感；它要强，它上进；它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗？我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢？我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。

回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过失。日后，再次面对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有一丝敬畏。海，它不后退、不放弃；它有勇气、有力量。面对那片海，就如面对一位人生的智者……或许，这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。

小学生周记 篇7

天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉。

独自抱膝坐在河边的石头上，望着那潺潺流动的河水，兀自出神。想到这次考试的失败，肩膀便忍不住颤抖起来，我真的好没用。河流啊，你终究有一天会流入大海，可你能否告诉我，我的归宿又在那里呢？

忽然间，一棵挺拔的白杨树映入我的眼帘。啊，那是一棵怎样的白杨啊！笔直的枝，笔直的干，是那样挺拔、傲然。这不正是茅先生笔下那个顽强的、勇敢的英勇斗士吗？我被深深震撼了。

魂不守舍地跑回家中，却怎么也忘不了那棵烙在我心底的白杨。

窗外，突然狂风骤起，电闪雷鸣，大雨倾盆。我心中怔楞一下，却不禁为那棵白杨焦虑起来，这种恶劣的天气，它，没问题吧？

我冒着雨，急切地奔向那白杨，心中忐忑不安。然而——

看到那依然没有倒下的白杨，我长长地吐了一口气，白杨在风雨中颤着、晃着……却始终挺拔着。

在如此的狂风骤雨之中，你到底是凭借着怎样顽强、坚定的意志才能够屹立不倒，反而变得更加地挺拔、笔直，萌出令人心生颤意的绿，在你的面前，我竟是这样的羞愧。

不过是一场失败的考试，我就如此心灰意冷，如此地想要逃避，你经历着风雨的洗礼，却依旧如斯，我这点小小的困难又算得了什么。

是你告诉我不要气馁，是你告诉我要勇敢地迎难而上，又是你坚定了我跌倒后爬起来，努力创造美好明天的念。

我相信，我的明天一定会灿烂。

小学生周记 篇8

今天下午，我和表姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。

我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊。

随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。

这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。

我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我"抓鸡反蚀一把米",而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊农村的空气真好啊。和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。