四年级的作文

关于四年级的作文合集10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

暑假刚开始，妈妈就在省体育馆给我报了游泳班，我非常高兴地一蹦三尺高，妈妈很耐心的给我说“游泳有四个方式:蛙泳，仰泳，自由泳和蝶泳，我们要从蛙泳开始学。”

到了游泳的第一天，教练让我们在岸边跟他学习基本功动作，教练说“学蛙泳首先要学手 ，手是先伸过去，然后往外伸长，接着在合拢，最后往前伸，腿是往外伸展，然后并拢。” 练了一段时间后，我们就戴上了游泳圈下水了，在水里同样的动作比岸上难多了，可我毫不气馁，努力地学着，学了大概四，五天，我终于学会游了，我高兴极了，接着练了一个星期 ，教练看我游得不错，让我接着学仰泳，我也很愿意，妈妈就给我报了第二期。

教练对我们说“仰泳是身体几乎在水平面仰卧在水中，头部没于水中，脸部露出水面，双手要交替往后摆，而且要双腿伸直上下打水，仰泳是最舒服的，像睡觉一样，”教练让我们下水不断地练习。

我学仰泳就没那么水里了，有了蛙泳的基础，仰泳我们直接下水，刚开始我躺在水上做着教练教的动作，游得比较慢，而且一会就会偏离泳道，不知是为什么，下课后我的心情也不好，妈妈看出来我的小心思，我在学习中，妈妈是一直在观看的，我学的好与不好妈妈很了解，妈妈就给我说“不要灰心，没事的，只要努力，就会成功。”然后我和妈妈分析，是不是腿上下打水时抬得太高了，游得太慢了，明天早上我再试试，教练教的动作不光得会，最重要的是自己掌握技巧，第二天，果然我的腿在水平面上下打水，游快了，也不偏离泳道了 ，我高兴极了，这是妈妈也为我伸起了大拇指，练了两个星期，我的仰泳已经全部结束。

我喜欢游泳，游泳不仅舒服，而且锻炼身体。 每当我遇到困难想放弃时，是这句话激励着我，“只要努力，就会成功，”让我克服困难 ，勇往直前只要你敢想你一定会做到的，不管做哪件事我们都不能半途而废。

四年级的作文 篇2

他，篮球场上的亚洲大山，中国人扬威NBA的第一人。他，在镜头前总是那么风度翩翩，体现出名将风范。他，拥有精湛的球技、绝佳的口才和一颗善良的心。他就是我的偶像——姚明。

坚毅的种子

姚明是一颗坚毅的种子，他是在风雨中成长的一棵参天巨树。20xx年，他以“状元秀”的身份加入了NBA休斯顿火箭队。从那一刻起，这个中国大个子就成为美国媒体的一个热门话题，一举一动都有上万只眼睛盯着。出师不利，他有好几场比赛没得一分，美国人对他十分失望，甚至出言攻击。但姚明总是用微笑化解。当时NBA第一中锋号称“大鲨鱼”的沙克·奥尼尔﹙拥有300多斤体重、213厘米的身高﹚叱咤世界篮坛。一位美国记者问姚明：“你马上就要和奥尼尔交锋了，你就不怕他那巨大的手掌打到你吗?”这显然是挑衅，但姚明微笑着说：“他手掌上肉厚，打上一下应该不疼!”结果那场比赛，“大鲨鱼”被姚明防得毫无脾气，全场只得8分，还吃了姚明4个“火锅”，而姚明凭借自己出色的发挥，既让球队赢得了胜利，也奠定了自己在世界篮坛的地位，让世人刮目相看。经过5年的努力，姚明在冷嘲热讽中坚强地成长起来，渐渐地，他取代了奥尼尔“NBA第一中锋”的位置。同时，他也成为美国休斯顿市的一个象征。

善良的巨人

赛场上的姚明让人钦佩，赛场下的姚明让人敬佩。在没有比赛的日子里，他便投身于慈善事业。尤其是前几年，当爱滋病病魔肆虐时，有人对爱滋病患者冷眼相看，姚明却主动去看望美国的一些因爱滋病被隔离的小朋友，教他们打篮球，告诉他们要坚强。同时，发动队友一起为他们捐款，联合因感染爱滋病而永远离开篮球场的前NBA球星约翰逊在电视上做宣传——抗击爱滋病，换个眼光对待爱滋病患者。

姚明，篮球场上的坚毅小巨人，生活中的热心大个子，凭着他的意志品质征服了中外亿万球迷，也成为我心中永恒的偶像。

四年级的作文 篇3

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一首诗，多愁善感，对月相思；青年是一匹马，撒蹄扬欢，心在天涯；中年是一壶酒，浓烈甘醇，回味良久；老年是一杯茶，平淡如水，落尽繁华。

童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的；童年似一弯明月，无穷地变换着姿态；童年如一滩沙砾，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的'故事；童年像海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年像一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话；童年更像蒲公英，一把把小伞连绵起伏，飞翔。岁月一点一滴地流逝，童年变成了一片回忆，带着我飞向浩瀚的天穹……

相信每个人都有1个美好的童年，当然，我也不例外。我的童年也许与你门不1样，我还记得我小时候做了1件事，惹得全镇都笑掉了大牙。你是不是很想知道啊？那你就静静的听我说来来。这就是我童年里发生的事，是不是很可笑啊，要笑你就笑吧，我是不会介意的。从我小时候的这件是中你是不是感觉到多学点科学知识是都麽重要啊，那你就从现在起，努力学习，做个有用的人，长大好为国家争光！

是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？

是童年……

童年是人生的重要阶段，它就是树上的蝉，水中的蛙，是牧童的短笛，伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，是幸福美好的。每当我回想起童年时代的趣事时，脸上总泛起微微的笑容。童年往事就像潺潺的流水声在我心中萦绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……

四年级的作文 篇4

我非常羡慕哪咤，两脚踩着两个金光闪闪的风火轮，可以自由自在的飞，而孙悟空的一个筋斗竟然可以翻十万八千里，惊天动地。我梦想自己可以驾驶着宇宙飞船，腾云驾雾，自由地在太空中翱翔。

我想飞到土星上去，因为土星就像一位爱美的小姑娘一样，戴着一串串五彩缤纷的项链，那些项链如同一条难得一见的彩虹。我还想飞到太空中去，看看世界上到底有没有外星人，如果有的话，我要和他们成为知心朋友，并请他们到地球来做客，让他们品尝各式各样的美食，请他们参观地球上大名鼎鼎的旅游景点。我最想飞到黑洞和白洞周围，探索一下黑洞和白洞是否相通……

千里之行，始于足下。我们小学生就像一棵刚刚从泥土里探出小脑袋的禾苗，学校是我们的土壤，知识是我们的阳光和雨露，老师的谆谆教导是我们的徐徐春风。只有不断地积累，努力地吸收阳光和雨露，我才能长得十分茁壮，长大后才能实现自己的梦想，飞得又高又稳！

四年级的作文 篇5

很久没写东西了，也不是太久，从春节以来吗？好像从去年的年尾吧，反正记不清哪天了。我不知道，这期间遇见过哪些新鲜的事，遇见哪些陌生的人，或许，因为一些繁杂，苦楚的事情，影响了心情，也影响了人的意志，或是稍微动摇削减了很多年写东西的兴致。

一次去锦州开农展会，很久没去哪个地方了，记得几年前，或者更久远一些去过，那时的展会热闹之极，这次来的时候，这里却没有先前热闹。

锦州的展览馆看上去很气魄，雄伟的大楼，展示一种豪迈，农展会就在里面，但不只是农资产品，还有其它更多的农副产品，我约了朋友来到门口的时候，门前很清静，人气也不旺，照几年前来时，差了很多。

我们在一层的空间里转悠，遇到感兴趣的展品，就停留一阵，说是农展会，其实看上去像一个大大的农贸市场，我们还买了一些锦州小菜，酸甜萝卜、小辣椒、咸茄子、海带菜，好多样。不久，我们走完了展厅，却总觉得意犹未尽。

朋友说，我们去展厅外面的苗木花卉市场转转吧。

那个市场就在展览馆马路的对面，临时布置在人行道上，摆满了各种苗木，花卉。我们转悠了一阵，朋友在一盆花卉前停住了。那花就是纯的绿叶，叶子很小，每片叶都鲜亮鲜亮的，像一个刚出屋的公主，吸引了好多目光。

我也第一次见到她的芳容，看着她美丽迷人的样子，真的也喜欢她了。我问了卖花的人那花的名字，好养活吗？卖花人告诉我们，那花的的名字叫清香木，美观，耐旱，七八天浇一次水，一个月施一次肥，还能散发淡淡的清香，好伺弄。

我们正为这次来的意犹未尽有些遗憾，却被发现眼前的翠绿迷人的清香木的惊喜冲淡了。我们二话不说，每人搬了一盆放到车里，在搬花过马路时，吸引好多惊奇的目光，也是，那市场我们也看了，就只剩两盆清香木了，车的后备箱装不下，只好请她俩在后排的驾驶室里了。

刚搬到家里的一两天，还好，叶片依然鲜绿，家里人也好喜欢，但过了几天后，花的叶子打蔫了，底下的叶片哗哗的掉，我的心情忽然沮丧起来；莫非那卖花人骗我吗，说清香木好养活；我又想起从前，我养过的花，很多夭折了，令我心痛，我是个不会养花的的人？抑或，是美丽的花草也与我无缘吗？

我想，我成为她主人那一刻起，我就决心养好她，精心呵护她，但看到她的样子，就有一种忧郁，心头像雷雨前天空，压满了凝重的乌云。

但后来，我就四处打听，查资料，我把她从门口移到阳台，据说，清香木稍耐寒，不是特别耐寒，因为屋内暖气刚停，门口处温度低，是否被冻着了呢？我把她移到阳台，让她见到阳光，还为她浇了一次水，听说，清香木是喜欢阳光的温暖的环境的。

几天之后，她底部的叶子掉的越发厉害，甚至个别树枝叶子掉光了，我正无计可施，却出现了转机。又过了一两天的样子，我发现打蔫的叶片重新光鲜挺绿了，而且，从枝杈的顶端，长出了嫩绿的小叶，像一个刚经受风雨的小公主，又恢复了先前可爱的样子和勃勃的生机了。

这样，我的心情似乎好起来，有一些小小的惬意，因为我是她的新主人，希望她长得越来越茂盛，越美丽，我的清香木。

四年级的作文 篇6

我们的学校在七小，那里有一个景色迷人的大花坛。

来到大花坛，里面长满了绿油油的小草，像给大花坛铺上了一张绿油油的地毯。花坛中间夹了一些五颜六色的花儿，有红的、蓝的、雪白的……美丽的花儿竞相开放。有的像妈妈的卷头发，有的像婴儿的小拳头，还有的像灿烂的笑脸……真是太美了。周围是一条条深绿色的篱笆，经过了工人的修剪，篱笆变得整整齐齐的。像一条条深绿色的彩带，把大花坛围成了一个长方形似的。中间是一个梅花形的小花坛，里面长满美丽的花朵，有黄的、绿的、紫的……那里的花朵千姿百态，有的像一个个小喇叭，有的像害羞的小姑娘，有的像傲气的大哥哥，还有的只是花骨朵儿……中间是三个少年队员的石像，一个在吹喇叭，另一个在敲鼓，还有一个在拿着燃烧着的火把，他好像在带领我们走过美好的明天。

啊！大花坛，我爱你！我更爱你那无穷的生机和活力！

四年级的作文 篇7

日子一天天过去，大概到了二十来天，我听到鸟巣里传来异样的声音，不会是小鸟孵出来了吧？我折了几根海棠树枝把自己武装起来，从海棠树的另一端爬上去，躲在一支大树枝后面向着鸟巢张望，哇塞！小鸟果然出生了......←摘要部分，全文如下：

昨天，我到后院一间闲屋里找书。一进门窗户上传来仆仆愣愣的声音，吓了我一大跳，哎！这不是野鸽子爸爸吗？它怎么在这里呢？一看地上，我明白了，他是来偷吃奶奶晾的麦仁。可是，它不知道窗子上是有玻璃的，就在那儿使劲的扑棱，我悄悄的走过去，一把捉住了它。我终于可以近距离的观察它了：

油光光的脑袋，嘴巴是黑色的，又尖又长，红红的眼圈里是乌黑的小眼珠，看起来非常犀利，脖子上有一圈白珍珠一般的花点，身上的羽毛是青灰色的，长长的尾巴掺杂着几根白色的羽毛，漂亮极了。在我脚下就有一个大鸟笼，要不要把它装进里面？野鸽子爸爸伸长了脖子挣扎着，发出急切的“咕咕”声。我想到了树上的鸟妈妈和鸟宝宝们，离开了鸟爸爸它们能活下去吗？

我家院里飞来了一对象鸽子一样的大鸟，它们整天在高大的海棠树上忙来忙去，穿梭不停。不久，我发现树上筑了一个鸟巣，看来，它们要在海棠树上安家了。

我查了很多资料，知道了这种鸟叫斑鸠，也叫野鸽子。从这以后，每天放学我都来看它们。鸟巢建的差不多了，其中的一只就趴进去不再出来。我想：它应该是野鸽子妈妈要孵小鸟了吧。野鸽子爸爸每天仍然勤劳的飞进飞出，一会儿叼一棵草杆加固鸟巢，一会儿叼一只虫子给野鸽子妈妈送食物。

日子一天天过去，大概到了二十来天，我听到鸟巣里传来异样的声音，不会是小鸟孵出来了吧？我折了几根海棠树枝把自己武装起来，从海棠树的另一端爬上去，躲在一支大树枝后面向着鸟巢张望，哇塞！小鸟果然出生了，从野鸽子妈妈的身下伸出了三个光光的小脑袋，真丑啊！头上没有一根毛，眼睛特别大，嘴巴大大的张开着，伸长了脖子好像在等吃的呢。忽然，野鸽子妈妈好像发现了我，羽毛一下子蓬松起来，摆出一付决一死战的架势。我冲它摆摆手，赶紧溜下了树。

我捧着野鸽子爸爸，来到海棠树下，轻轻地对它说：“飞吧，野鸽子，飞回你的家吧！”手一松，鸟爸爸张开翅膀扑棱棱飞上了树顶，不一会树上传来“咕咕，咕咕”的叫声，好像在对我说：“谢谢，谢谢”。

四年级的作文 篇8

海伦是一位聋哑人，同时她也是一位伟大的作家，她以惊人的毅力跟老师学习写作。

我常为海伦赞叹！海伦是一位聋哑人，为什么她可以成为作家，我们却不行？不是因为海伦有好老师，也不是海伦比我们聪明，不是，不是，不是。而是因为海伦她聋了，哑了，所以她才会更加珍惜它们，我们可以听到悦耳的音乐，看到美丽的世界，说出美妙的话语，这些对于我们来说是不费吹灰之力的！我们当然不会珍惜。

在海伦的无声的心里一定有一个不同的世界，在她的世界里她用写作来讲出内心的话，她的毅力是坚强的，我们应该向她学习，学习她的坚强的毅力。

四年级的作文 篇9

我喜欢早晨，尤其是学校的早晨。

清晨，我走进美丽的校园，看到学校是那样的宁静。

有时，大雾笼罩着整个学校。我走进学校大门，除了一幢幢教学大楼和一排排高大整齐的树木隐约可见以外，其他的东西便什么都看不见了。校园里散发出一阵阵芳香，使人感到兴奋，心情顿时一阵振奋，舒畅极了。

有时，晴空万里，一轮红艳艳的太阳在徐徐上升，阳光照到教室里，照在我们的身上，使我们更像一朵朵向阳花，非常可爱。这时，学生们在高声朗读课文，少数人在埋头疾书，做着作业，还有的三五成群在讨论数奥题目……

这时，操场上更加热闹。同学们不顾地上的潮湿和脚下的油滑，都在认真刻苦地训练，有的在跳高，有的在跑步，还有的在跳绳、侧翻……好一派热闹的景象。

这时，校园里有一些人在打扫场地，搞起了清洁卫生工作。在他们的身后出现了一片干净的地面，校园变得更加整洁了。

过了一会儿，早操的铃声响了，同学们立刻走出教室在走廊上排起了整齐的队伍，然后下楼来到操场做起了早操。这时，阳光已经普照大地。同学们在暖和的阳光下做了起来。我们呼吸着早晨特有的新鲜空气。学生们个个精神饱满，动作整齐有力，姿势优美……

学校的早晨是那么美丽动人，所以我特别喜欢！

四年级的作文 篇10

看不见日出日落，红花绿草；分不清东南西北……这样的生活会是怎样的呢？今天，我们一起做了几分钟的“盲人”。

老师先请了卢凡上去试一试。只见老师拿起一条丝巾，蒙上他的眼睛。接着让他转了三圈，向前走。分不清东西南北的他慢慢地挪动了脚步，向我的课桌走来，只听“咚”的一声，他的肚子撞在了我课桌的桌角上，他好像明白了什么，又把他的左脚伸向前方。想摸索一下前面有没有障碍物，他小心翼翼地来到了第二张课桌，碰到了一把椅子，他知道自己离座位不远了，他继续向前摸索着，终于回到了自己的座位上。

轮到我了，这次老师把要求提高了，让我们先从前面走到后面，再从后面走到自己的座位上，我走到了后面，从后面走到自己的座位上那可就难了。我一张张课桌摸索过去，忽然我在邬墨的座位上停了下来，刚准备坐下来，就听到了邬墨的声音从耳旁传来，我又向前挪了几步，到达了我的“家”。

我知道了眼睛的重要，决定要好好保护我的眼睛。