同学的作文300字

精选同学的作文300字3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的同学的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学的作文300字 篇1

我们班有个爱帮助人的同学，她扎着两个小麻花辫，摇头时两个小辫像蜻蜓一样，朱文昊生病了她帮朱文昊值日，余安琪来晚她帮忙收作业，今天我就讲一讲，她与我之间发生的事情吧！

有一次，我正在做数学作业，不小心写错了字，我急得直跺脚，别的同学还在埋头写，她却抬起头，好像看出了我的心思，说：“华晨玥，你别担心，我这有橡皮，你先拿去用吧！”我连谢谢也没来得及说拿起橡皮就擦。擦完了错字我头也没抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋头写起了数学作业。我刚写完，同桌刘俊豪就惊奇地对我说：“华晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地说：“对不起，我……我放错地方了。”这时，下课铃声已响过，她已经走出教室要去集合做广播体操了，我连忙拿起橡皮追向她。不一会我就追上了她，对她说：“给，还你的橡皮，谢谢你了！”她却说：“不用谢，我们不都是好朋友吗！”我和她都笑了。

哈哈！你猜出她是谁了吗？她就是我们班爱帮助同学关心同学的班长——高雪函，她不光帮助别人，也关心别人。虽然这些小事并不算什么，但她的精神值得我们学习。

同学的作文300字 篇2

我们五一班是个“龙”腾“虎”跃的班级，我现在就先向你们介绍一只“小馋虎”吧。

“虎”名叫胡昱明，他可真是“馋嘴胜八戒，脸皮赛钢板”呀！

有一次，我买了十块“大大”泡泡糖，本来想自己独吞，可是天不遂人意，被这个头号“馋虎”发现了。他像十几年没吃过泡泡糖似的，可怜兮兮地走过来说：“徐徐，给我一块儿吧，就一块儿，求求你了。”边说边拉着我的袖子，晃来晃去的，然后又松开袖子，两手合十，做了个哀求的动作。我经受不住他的“严刑拷打”，只好与我的糖说再见了。过了一会儿，他又杀了个回马枪，又骗走了一块儿泡泡糖。“唉，真是只馋虎！”我无奈地说一句。

此“虎”虽馋可是学习的时候就变样了。他每节语文课都很认真，我们俩可算是棋逢对手了。老师提出问题的时候，我们俩经常同 时举手，如果对方回答了老师的问题，自己就会有些失落，自己回答了问题，就会给对方一个表示胜利的眼神，有时他会摆个装酷的造型，

这时，我会以呕吐的样子回敬他。

瞧，这就是我们班的“小馋虎”——胡昱明，见到他要把美食保护好哦！

同学的作文300字 篇3

在我们的`班级里，有许多各种各样的人。有搞笑的人，内向的人，开朗的人……在这样的班级里，我喜欢搞笑的任泽琛。

任泽琛是我们班的“明星”，谁都知道。有的人记住他，是因为他淘气，有的人记住他，是因为他机智，有的人记住他，是因为他聪明……如果你问我为什么能记住他，我会毫不犹豫地告诉你：“是因为他聪明。”

记得有一次，语文老师在课上提了一个很难的问题，大家都在认真的思考，不一会儿，任泽琛就举起手回答问题，老师把他叫了起来，他回答得很精彩，全班同学不由得都为他鼓掌。

你不要看他上语文课这么聪明，他在音乐课上，可是出大丑了！

有一次上音乐课，任泽琛在说话，于是，老师就把他叫起来，让他回答问题。老师问：“莫扎特，是谁？”他回答道：“莫扎特是当代作家。”话音刚落，班里就响起一阵笑声，老师又问：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑声一波未停一波又起，老师边笑边说：“莫扎特从墓地爬出来给你两巴掌，你就不显能了。”接着，班里就有响起了一阵笑声。

呵呵！这就是我最难忘的同学，我会永远记住他。