小学作文600字

【精品】小学作文600字合集6篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文600字 篇1

我们来到这个班上学习、生活了快三个月了，渐渐地，班里的一些“能人”“达人”也慢慢开始崭露头角了。通过这次期中考试与平常我的细心观察，我发现我们班上出现了一位“学习牛人”。她就是我们班这次期中考试的总分状元——钟慧婷。大家可能会认为她的聪明是天生的，但我要说：她是通过自己后天的努力成为状元的。 因为钟慧婷是外地生，所以她经常周末住校，我也是一样。有一次周末住校，我与小周都完成了老师布置的各项作业，我们打算出去打打篮球散散心，我们也想让钟慧婷跟我们一起打篮球，但她说：“你们去打吧，我还要在这里学习呢！”所以之后我跟小周在篮球场愉快地打了两个小时篮球。当我和小周筋疲力尽地回到教室后，居然发现——她，钟慧婷，还在学习！这时已经是中午12点了！当大家都去吃饭的时候，她仍然还在学习。我从她身上明白了两个道理：一、学习的时间是挤出来的；二、要充分利用每分每秒。

在课堂上养成做笔记的习惯，会对你以后的学习和复习将有很大的帮助。在我们班，基本上每一节课都有同学们做课堂笔记的身影，但是我认为可能班上只有钟慧婷的笔记是记得好的。有一次，我无意间在上英语课时看到了她的课堂笔记本，让我惊讶了：用两种颜色的笔区分重难点，工工整整，让人感觉十分舒服。我想，这也是她能成为“学习牛人”的原因之一吧。

归根结底，我们想成为“学习牛人”并不难，首先问自己几个问题：在自习课上大部分时间心里想的都是学习吗？自习课上写完作业后剩余的时间是否也在学习？平常有没有做课堂笔记的习惯？假如你都回答的是“不”的话，你成为“学习牛人”的几率是渺小的！只有擅长管理和运用好时间的人，才是真正会学习的人，才会有可能成为“学习牛人”！

班里的各路“牛人”还有许多未被发掘，我们静待班里下一位“牛人”的出现吧！

小学作文600字 篇2

每当我看到那些大哥哥大姐姐们在游泳池里高兴地玩耍，我心里羡慕极了。

今年暑假刚开始，我们从云南旅游回来，妈妈接到王英阿姨的电话，叫我们一起去游泳，我高兴极了。这正是我最想做的事。每个星期的一、三、五王英阿姨就会打电话给妈妈下午一点钟一起去游泳。因为王英阿姨办了一张卡，所以我们就一起去了。妈妈就带着我去罗星宾馆的游泳池游泳。当我第一次来到游泳池时，就被一池碧绿的水吓倒了，心想：这水有多深呀？下去会不会淹死呢？。。。。。。正在这时候，妈妈鼓励我说：“要想学会游泳。可要下苦功夫啊！象你这样怕水永远也学不会的。”听了妈妈的这番话，我鼓起勇气，闭上眼睛，慢慢地走下水。这时在游泳池教别人游泳的一位教练告诉我：“学游泳，要注意将呼吸，划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个动作的百分之七十，你学蛙泳，腿部动作更是重要。第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬开。”我按照教练说的去练，有时不小心，鼻子喝上几囗水，有时我把头蒙在水里时不小心又喝了几囗水，那滋味真难受啊！在这些动作里，最难的就是小腿向上翻加弧形蹬开了，速度既要快，又要符合要求。“唉，真难啊！”第一天游泳回来时，我精疲力尽，倒在床上，累极了，像个伤兵，连饭也不想吃。幸好第二天是休息的，因为王英阿姨上班，到了星期三下午一点妈妈又和我到罗星宾馆的游泳池坚持训练。有一天，我因走路不小心摔了一跤，鲜血直流，可为了抓紧时间学会游泳，我仍咬紧牙关，坚持要去。“世上无难事，只要肯攀登”。去了几次后，我已经掌握了蛙泳、自由泳的基本动作。

当爸爸妈妈带我去淀山湖玩时，我望着奔腾的海水，甩开爸爸妈妈给我的游泳圈，“扑通”一声跳进水里，在海里像条小泥鳅似的自由自在地游起来。

小学作文600字 篇3

去年的九月，我带着无限的憧憬走进实验中学的校门，希望新的学校会像一个美丽的家园，有青青的树，绿绿的草，有缤纷的花，有辛勤的园丁耕耘，有好学的学生……我的希望很好，但希望越大，失望就越大，再在这所学校学习之前，我真的很害怕失望，知道我亲身融入这个集体时，我兴奋的感到，实验并没有让我失望。

在这里，我并不想说老师多么的敬业，每节课都力争把自己最好的一面展现给学生;我并不想说同学之间可以相处得多和睦，每次比赛都团结一致，力争上游；我只想用我的笔，向你们描绘出它的美丽景象。

春

春天，不知怎的，我总是觉得它最早来到我们学校，用她略带羞涩的魔法，变出画笔，把冬天已干枯的树木染上一点绿。用它温柔的双手，把贪恋地下的草宝宝，轻轻的拨弄出最细嫩的草尖。

同桌总是在春天抱怨，美好的冬天又结束了。这时，我总笑笑，因为我爱着校园里的春，那看似不经意但已勾勒出羞涩画面的春。

夏

夏天，最炎热的季节，我是很怕热的，但我喜欢欣赏校园里那万物苏醒的样子。

夏天的时候，校园里栽种的各种树木已是郁郁葱葱了，看了使人联想起曾经学过的“寒树”。草可以用疯长来形容，原本还很矮的草，现在已可以没过人的脚腕，风一吹，便左右摇晃，与身边的柳树一同沙沙作响，给夏日烦躁的我们带来几分清凉。

我爱校园的夏天，那虽然炎热但带给我们美好景象的夏。

秋

秋，是我迈进实验中学的季节，这个季节校园里已有树叶开始凋零。在秋风中打着旋，飘啊飘的落到地面。

每到这个季节，我的心中总浮现出很多感想，我想，那么凄美的秋，会引起很多人的回忆吧。

我爱校园的秋，那落叶迎接一年结束的秋。

冬

冬天，或许是我们最快乐的季节。在这个季节里会下很大很大的雪，那六边晶莹的雪花在硕大的校园里漫天飞舞。

当积下很多的雪的时候，校园里就沸腾了，一群群的学生欢呼着，叫喊着冲到操场上，开始打雪仗。每到这时，我总会很庆幸的想，我们在这新的学校中，并没有学成书呆子。

我爱校园的冬，那虽然寒冷但让我们热血沸腾的冬。

实验中学我的家，一个美丽的家，充满魅力，在这似花园的学校中，我有什么理由不努力学习呢？实验中学我的家，我会永远喜欢它！

小学作文600字 篇4

我的家乡然而一个很吸引人的地方，不信，便来我的家乡看一看吧！

我们家乡的美丽，全然而我们热爱家乡的结果。所以我们要热爱自我的家乡的风土人情，还要保护大自然的`景观，我的家乡在乾州火车站兔岩组，家乡的风景可好了，景色十分吸引人的注意，我都想请大家来我的家乡观光。我的家乡有高大的树木，肥沃的土地，高耸入云的山峰，天上的白云飘来飘去，还有奔腾的大河流向天边。人们在河边钓鱼，嬉戏。我每一天上学回家都在想：如果我也有一根钓鱼竿该多好啊！这样我就能够天天享受钓鱼的乐趣了。不光如此，每一天河边的景色都不一样，每一天的景色都充满生趣。我爱我家乡的山水！

我的家乡一年四季的景色都不一样。一到春天，春姑娘就给我的家乡带来了生趣，给人们带来了生的期望。她穿过奔腾的河流，穿过肥沃的田地。祛除了冬日的严寒，使草儿从土里钻了出来，给大地披上了一件绿色的花衣。使树梢长出了嫩芽，给大树披上了绿衬衫。一年四季中，我唯爱春天。因为春天的到来，赶走了冬日的严寒，使生机充满了大地，给人们带来了期望。就像朱自清的＜春＞这篇文章一样。春天拥有无穷的活力与生机。夏天的来到了，荷花盛开了满池，远远望去有白的、有粉红的，在荷叶的衬托下美极了，稍微走近淡淡的荷花香味就扑鼻而来。田野里经常能够看见农民伯伯在辛勤的插秧，还能够听的农民伯伯在歌唱，那然而期望的歌声。还能够看见牛儿在河边吃草，和在田里耕田。秋天然而丰收的季节，有金灿灿的稻谷，有沉甸甸的果实，不时的能够看见农民伯伯在麦田里繁忙的收割稻谷的身影，不然而的能够听到果农伯伯在果园里采摘时喜悦的歌声。到处弥漫着丰收的喜悦。冬天然而洁白的世界。路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，建筑物闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图案。我爱我家乡的四季！

期望我的家乡一向美丽下去，期望大家都爱上我的家乡。

小学作文600字 篇5

我自幼失去了妈妈。不久，爸爸便带来了一个女人，爸爸指着那女人说：“曦儿，快喊妈妈。”我瞪了那个女人一眼，就走了。那女人叫陈伟，是财政局的工作人员。从那天开始，我常常顶撞她。有一天，我与别的同学吵了一架，一吃完午饭，就去约了几个同学，准备教训一下那个同学。不巧，一下子碰见了我妈妈，不，应该说是后妈。她对我说：“曦儿，到哪里去？”我没好气地说：“用不着你管！”她拦住我说：“我不管，谁管你！你是我的孩子！”“我不是你生的！”话刚说完，我就跑了，最后走的同学告诉我，后妈哭了。我说：“活该！”

有一天，我晚上回家，推了推门，是关着的。我的性格有点儿像男孩，就从窗户钻了进去，睡觉了。早上，后妈一起床，就来到我床前，我正呼呼地睡觉，其实我早就醒了。我故意把被子一蹬，她马上就给我盖上了被子。我想，这还不是为了骗人，全是假的，想到这儿，我又用力把被子一蹬，被子被我蹬了一大半。这时，后妈好像察觉到我是装的，就大声吼道：“你别以为我不敢打人！”我一个鲤鱼打挺坐了起来，叫道：“我也不是好欺负的！”就去上学了。我回来后，发现她孩子掉眼泪呢！但我却没放在心上，因为我觉得她这是活该。

日子过得太快了，一眨眼就过了几个月，我对她的印象还是那样坏。但终于有一件事，使我改变了对她的看法。

有一回，我很晚还没有回家，因为我的思考题没完成。后妈来接我了，她见我的作业没完成，就一道题一道题地讲，直到我懂了为止。突然，她浑身发软，头上冒着冷汗，我看见了，就喊老师，老师忙把后妈扶到座位上，我就去打电话，一会儿救护车来了。当担架把我后妈抬上车时，她还在说：“童曦是我的孩子，我要接她回去！”这时，我想喊一声“妈妈”，可是，我的嘴好像被什么塞住了，怎么也说不出来。当抬担架的人正要把门关上时，我扑了过去，大喊：“妈妈，我跟您回家，我再也不跟您赌气了！”这时，从妈妈的眼里，流出了两行热泪。

小学作文600字 篇6

今天苗老师笑容可掬地走进教室对我们说：“同学们，这节课我们来个实话实说，找一找自己妈妈的缺点。”平常都是给妈妈找优点，怎么现在要找缺点呢？我们一个个你看看我我看看你，一肚子疑问，真不知道苗老师的葫芦里卖的什么药。

说就说呗，可是妈妈的缺点谁敢说出来呀！万一这是苗老师设的圈套，等我们一说出来就告诉妈妈，那可就惨啰！但看看黑板上“实话实说”这几个醒目的大字，只好硬着头皮想想。顿时闹哄哄的教室变得鸦雀无声，同学们都陷入了沉思。有的用手托着脑袋冥思苦想，有的使劲咬着笔头，有的望着桌面凝然出神，还有的立刻举起了手来。我也努力地回忆着妈妈的缺点……

说起妈妈这个人，优点不多，缺点倒能装几大箩筐。平时考试考差了总免不了挨一顿她独创的“七星连环骂”——排比、讽刺、暗喻……招招都夹在里面，让你觉得自己是天底下最差劲的人。考好了也不放过你，本来笑呵呵地抱了个99分回家却受到了批评：“你怎么搞的，这么简单的试卷才考99分？多粗心大意，丢死人了！”哎，可怜呀这都要挨骂，惨！终于放假了，本来想轻松一下却被老妈拉进了书店买了语数外三科练习卷，一本就八十多页呢！这个暑假别想玩了。想到这里我为自己感到好悲哀。

这时，苗老师见同学们都想好了，就采访了几位同学，首先是李亚鑫，“我妈妈太唠叨了！整天在我耳边说个没完，我的耳朵快听起茧巴了……”李亚鑫张口便说。第二是陈劲羽，她愁眉苦脸地说：“我妈妈总是什么事我不愿意做，她就非要让我去做……”

后来苗老师一脸坏笑地盯着我们说：“你们既然都认为自己妈妈缺点多，那么就换一个没有缺点的妈妈吧！”教室里一片哗然，大家吃了一惊，简直怀疑听错了。虽然妈妈对我太严格，缺点多，但是时常也对我很好。当我生病时寸步不离地守在床边熬到天亮，下雨时一把雨伞全遮在了我头顶，什么家务都抢着干，总是一丝不苟地检查我的作业……不行，不能换！我从心里爆发出一声呐喊，像其他同学一样使劲摇头。

此时，我们才恍然大悟：原来苗老师用这种特别的方式让我们懂得了亲情的可贵。

母爱犹如一缕阳光，在寒冷的冬天温暖着我的心；母爱又好似一滴滴甘露，无声地滋润着我的心田。这世界上有很多东西可以换，唯独我们的亲人不能换！