当前位置：-
人教版第三册《识字6》的教学案例
人教版第三册《识字6》的教学案例 一、教材内容《识字6》是人教版实验教材第三册第六单元的一篇识字课。这是一组与本组的专题非常吻合的对子。强烈的对比，强烈的感情色彩...
2025-04-20
-
三年级语文《翠鸟》教学案例
三年级语文《翠鸟》教学案例 片断一：读文作画，张扬个性师：同学们学习得很认真，读完了课文，你对翠鸟又有了哪些了解呢？生：我读懂了翠鸟的羽毛非常鲜艳。生：它长得小巧玲珑。生：我知...
2025-04-20
-
《少年王冕》课堂教学案例
《少年王冕》课堂教学案例 教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。2、学会本课5个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理...
2025-04-20
-
北师大版六年级数学上册《百分数的应用》教学设计（通用10篇）
北师大版六年级数学上册《百分数的应用》教学设计（通用10篇） 作为一名教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设...
2025-04-20
-
教学案例之影子
教学案例之影子 情景说明《影子》是人教版实验教材第一册中的内容，是一首语言简洁、生动、形象的儿歌，读起来琅琅上口。在这首儿歌中，形象地把影子比拟成“小黑狗、好朋友”...
2025-04-20
-
《黄山记》教学设计
《黄山记》教学设计 教学目标：二、教学重点、难点：1、了解本文独具匠心的构思谋篇的手法以及描写技巧；领略黄山峰峦奇险而美妙的壮丽景色，并了解作者对祖国河山和对社会主义...
2025-04-20
-
桥之思教学案例
桥之思教学案例 一、教学目标知识与能力目标1、学会8个生字，会写10个生字。2、正确流利地朗读诗歌。3、理解课文内容。过程与方法目标1、创设情景给学生提供个性化的学习...
2025-04-20
-
浙美版第一册《花式“点心”》教学设计
浙美版第一册《花式“点心”》教学设计 一、教材分析本课属于造型表现学习领域。本课让学生学习泥塑的制作，不仅仅满足了小朋友爱玩的天性，也培养了他们的动手能力。彩泥的...
2025-04-20
-
【推荐】教学设计方案7篇
【推荐】教学设计方案7篇 为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合...
2025-04-20
-
母亲的恩情教学案例
母亲的恩情教学案例 苏教版小语教材针对古诗教学难点，创生出一种新型的教材形式“文包诗”，即以通俗易懂的文字解说古诗的来历、背景、内涵等，在叙述中呈现古诗，诗包含其中，是...
2025-04-20
-
二年级《蓝色的树叶》教学设计
二年级《蓝色的树叶》教学设计 二年级《蓝色的树叶》教学设计1教学目标：1、会认9个生字,会写10个生字2、正确、流利、有感情朗读课文。练习分角色朗读课文。3、懂得人与人...
2025-04-20
-
《识字4》第一课时教学设计
《识字4》第一课时教学设计 作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是...
2025-04-20
-
狼和小羊教学设计
狼和小羊教学设计 作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么...
2025-04-20
-
《乡下人家》教学设计15篇
《乡下人家》教学设计15篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决...
2025-04-17
-
《春》教学设计
《春》教学设计 一、教学目标1、提高朗读能力：在朗读中感悟文章的音乐美、图画美、情感美。2、培养品读能力：初步感知全文二、教学重点与难点1、教学重点：朗读和品读。2、教...
2024-07-12